El Conductismo
El conductismo es una corriente psicológica que se basa en la observación del comportamiento de la persona que se estudia. Explica las conductas como una relación entre estímulos y respuestas.
Se utiliza el refuerzo positivo, el refuerzo negativo y el castigo para lograr una respuesta. Esta respuesta puede ser respuesta incondicionada que se refiere a una respuesta que surge de manera natural o una respuesta condicionada que se refiere a respuesta condicionada cuando la persona aprende a responder partiendo de una experiencia previa.
El conductismo se relaciona con la tecnología en el salon de clases ya que motiva a los alumnos a aprender de manera diferente. El maestro les enseña usando tecnología y los alumnos tienen la oportunidad de descubrir maneras nuevas de aprender y sin que siempre sea el maestro exponiendo la clase. Muchas veces los maestros no tiene muy claro como vincular la tecnología dentro de sus clases ya que no saben cuales son las ventajas de hacerlo. Es importante que esten informados de los beneficios que la tecnología brinda en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Estoy de acuerdo contigo acerca de la relación que tiene con la tecnología educativa, ya que el alumno encuentra una fuerte relación entre la tecnología que usa todos los días y el aprendizaje que el maestro busca introducir.
ResponderEliminarSería bueno que mencionaras el experimento que realizo Pavlov acerca del perro pues es una manera muy sencilla de explicar el condicionamiento clásico.
Que intresante tu descripción y tu video. Se me hace muy interesante que muchas veces sin saberlo estamos siendo condicionadas por nuestros padres, maestros y las personas con las que tenemos relaciones cercanas. En la tecnología educativa siento que este muy presente también en las aplicaciones. En el colegio ponemos a los niños a jugar una aplicación en matemáticas y cada vez que contestan bien aparece otro personaje para ir a la fiesta, los niños están sumamente motivados para llegar a la fiesta con el mayor numero de personajes, y todo lo logran a través de operaciones matemáticas. Siento que como maestro es algo de lo que puedes tomar mucha ventaja, pero que también debes tener mucho cuidado.
ResponderEliminarHola Michelle, me pareció muy interesante la relación que encontraste entre el conductismo y la tecnología educativa, tienes razón los maestros pueden utilizarla de esa manera. Además la manera en la que explicaron los conceptos utilizando prezi me ayudo mucho a comprender mejor la definición y conocer ejemplos de ello.
ResponderEliminarMich estas en lo correcto, el conductismo tiene que ver con la tecnología educativa porque deja que los alumnus aprendan con los recursos disponibles cosas nuevas. Utilizando aplicaciones nuevas, compartiendo archivos y este otros, siempre y cuando sean verificados por un mediador, en este caso el professor para que los refuerce cuando esten bien.
ResponderEliminarMe parece impresionante esta relación el motivar a los alumnos de diferentes formas es muy importante para así no aburrirlos y llamar su atención constantemente. Es muy bueno. La explicación en la presentación me queda muy clara, estos experimentos que utilizan los diferentes autores de estas teorías son muy astutas.
ResponderEliminarMichelle, me gustó tu ejemplo de relacionarlo con la tecnología, sin embargo creo que en ese ejemplo el maestro puede usar el castigo positivo cuando los alumnos se porten bien dejar que utilicen la tecnología para jugar o realizar una actividad en la computadora y negativa cuando no obedezcan quitarles ese privilegio de jugar o bien decirles que la actividad la hagan a mano en vez de utilizar la computadora
ResponderEliminarMe pareció muy interesante la manera en la que explicaste los conceptos, definitivamente me quedo más clara la información. y estoy de acuerdo en que algunos maestros no saben como utilizar la tecnología dentro del salón y es importante que sepan usarlas ya que es considero que es una herramienta indispensable para el aprendizaje.
ResponderEliminarBuena explicación sobre el conductismo, sin embargo no queda claro cómo tus ejemplos de tecnología educativa se relacionan con el conductismo.
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